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共同核心资源:
团体及机构
这些链接将带你到共同核心背后的机构和组织的基本阅读材料。
共同核心州标准倡议:这是CCSSI的官方网站,提供有关标准的信息、新闻、资源和常见问题的答案。
全国州长协会:全国州长协会在共同核心的发展中发挥了重要作用,所以他们的网站是寻找有关标准答案的好地方。
州首席学校官委员会:支持共同核心的另一个主要组织是CCSSO,你可以通过访问他们的网站了解更多有关该组织的信息。
有用的资源
阅读《共同核心》,了解它对你的课程意味着什么,并通过以下链接从教育提供者和团体那里获得一些帮助。
做一个学习英雄:在这个网站上,你可以找到十大网赌彩票平台数学作业的帮助,阅读技巧,十大网赌彩票平台大多数州正在实施的新州考试的答案,你的孩子应该知道的年级,以及更多,来自与家长和学生一起工作了几十年的值得信赖的合作伙伴。
CCSSI Wiki:了解CCSSI更多信息的一个简单方法是访问programís Wikipedia页面,其中包含有关该主题的有用信息。
共同核心360:共同核心360是一个教育网络,提供网络研讨会、培训工具、新闻等帮助教师适应新的共同核心标准。
MasteryConnect:使用MasteryConnect网站来跟踪你的学生在新的共同核心系统下的进步。
皮尔逊教育共同核心州标准:皮尔逊,一个主要的教育出版商,提供了大量的共同核心资源。访问该网站的人可以找到从基本解释到信息丰富的网络研讨会的所有内容。
McGraw Hill共同核心解决方案:教育出版商McGraw Hill也在共同核心方面与教师接触,在他们的网站上加载专业和课程开发工具。
各州采用共同核心:ASCD网站提供了哪些州采用共同核心的信息,以及每个州网站的链接。
共同核心学院:对自己在共同核心课程上的专业知识不确定的教师应该尝试一下共同核心学院。该组织提供共同核心的黑带认证,以及丰富的其他会议和教师的专业发展机会。
共同核心标准应用程序:这款iPhone应用程序(也可用于Android)让教师可以随时掌握有关共同核心的重要信息。
ASCD共同核心网络研讨会:ASCD正在为今年秋天的共同核心编写新的网络研讨会,但教育工作者可以在此期间查看他们今年早些时候的存档资源。
共同核心工作手册:使用本工作手册从实现和美国教育交付研究所来帮助指导共同核心的实施过程在你的学校。
CommonCore.org:在这里wíll你可以找到一个致力于确保共同核心不仅仅是十大网赌彩票平台阅读和数学的组织,而不是促进包括阅读文学、学习文化和参与艺术在内的全面教育。
课程开发
这些网站提供了丰富的资源来帮助你开发符合共同核心标准的课程。
数学共同核心工具箱:地区和教师都可以通过这个有用的网站找到支持,建立更好的数学课程,以适应新的共同核心指导方针。
可汗学院共同核心地图:whoíve那些在课堂上使用可汗学院视频和课程的人可以通过这张地图看到每个视频和课程与新的共同核心标准的关系。
扫盲设计协作:最不发达国家为教师提供了模板、模块和指南,使教师能够轻松地在共同核心下编写引人入胜的扫盲课程。
说明性数学:在共同核心下每个年级涵盖的数学主题上获得一些指导。
教学频道:教学频道网站提供了100多个十大网赌彩票平台共同核心课程、想法等的视频。
实现核心:这个网站鼓励教师窃取它的工具来开发课程。
那篇课文是年级水平的吗?使用这个方便的在线工具来衡量文本的可读性。
AASL课程计划数据库:美国学校图书馆员协会为教师提供了大量符合共同核心标准的课程计划和检查清单。
LearnZillion:一个很好的资源,用于导航CCSS和访问视频,课程示例来支持共同核心。
博客
您可以通过关注这些博客中的任何一个或所有博客来获得十大网赌彩票平台CCSS主题的定期阅读材料。
共同核心:访问这个博客,定期阅读十大网赌彩票平台共同核心的新闻和其他教育主题的更新。
培生共同核心博客:培生提供的一部分共同核心资源是一个博客,里面有很多十大网赌彩票平台教育主题的文章。
共同核心标准的工具:这个博客是学习帮助学校实施共同核心标准的新工具的绝佳资源。
公共核心博客:提供公共核心工具、新闻、文章等的链接,这个博客是学习公共核心的一个很好的资源。
核心知识博客:在核心知识Foundationís网站上找到大量十大网赌彩票平台教学主题的高质量文章(特别是共同核心)。
核心共享:关注这个博客,了解更多十大网赌彩票平台实施共同核心标准的新策略和问题。
学习网络:学习网络博客是纽约Timesë网站的一部分,定期发布十大网赌彩票平台共同核心的文章。
共同核心事实:通过阅读这个博客,你可以得到一个反对共同核心的观点。
所有事情都是共同核心:教育工作者可以从这个博客上向其他老师学习在他们的地区应用共同核心所面临的挑战。
国家的工具
一些州已经为教师创建了有关共同核心的有用网站。在这里,彩票平台分享了一些对美国各地的教师有用的方法。
实施州共同核心标准的资源:印第安纳州教育部在其网站上提供了许多CCSS资源,包括一些信息丰富的文章和视频。
北卡罗莱纳州共同核心支持工具:北卡罗莱纳州通过收集这些非常有用的工具,使本州(和其他州)的教师更容易应用共同核心。
纽约市共同核心图书馆:你对共同核心课程有任何挥之不去的疑问,纽约市教育部的这个综合网站无疑会回答你。
TNCore:田纳西州已经建立了一个完整的网站来帮助教师学习共同核心,包括数学、英语和其他学科的资源。
CDE实施工具包:在这里,科罗拉多州教育部有许多设计工具,教师可以使用它们来进入新标准。在高等教育中也使用itís。
参与纽约:从共同核心工具包到课程范例,纽约共同核心网站有大量可供教师使用的优秀资源。
ODE模型课程:前往俄亥俄州教育部网站查找所有共同核心科目的模型课程资源。
文章及简报
这些文章和视频提供了对“共同核心”的不同观点,有些人支持它,有些人怀疑它,对于任何寻求全面观点的教育工作者来说,这是必不可少的读物。
初步了解共同核心标准与大学和职业准备:在这份报告中,ACT探讨了共同核心标准将如何帮助学生更好地为大学和工作世界做好准备。
共同核心标准在教育界造成了分歧:并非所有教师都支持共同核心,正如《今日美国》的这篇文章所指出的,itís在一些教育工作者之间造成了裂痕。
拥抱共同核心:帮助学生茁壮成长:下载Stan Heffner和Michael Cohen十大网赌彩票平台共同核心对todayís学生意味着什么的演讲。
为共同核心标上价格标签:智能实施将花费多少?由于学区已经陷入资金紧张,考虑“共同核心”的财务影响是有道理的,你可以从福特汉姆研究所的阅读中了解更多。
共同核心标准失败的原因:著名的《华盛顿邮报》教育专栏作家杰伊·马修斯doesnít认为共同核心是答案。看看这篇社论,看看为什么。
研究发现97%的教师支持共同核心标准:97%的教师支持共同核心标准,您是其中之一吗?点击这里了解争取教师加入的斗争。
对于CCSS数学教育,有些问题是基本的:斯图尔特·辛格在谈到共同核心将如何影响数学教育时提出了一些非常重要的观点。
共同核心不太可能提高学生的成绩,分析称:布鲁金斯学会认为,共同核心wonít帮助学生提高他们的成绩。瓦莱丽·施特劳斯在这里详细讨论了他们的研究。
不必害怕共同核心标准:《纽约时报》的这篇文章向教师们保证,共同核心标准没什么好害怕的,而且实际上已经在学校里产生了好处。
共同核心国家标准入门:前往这个网站,了解共同核心标准的基础知识。
共同核心标准对学生的影响:有家长问过你十大网赌彩票平台共同核心的问题吗?不知道该告诉他们什么?本文可以提供帮助,以一种容易理解的方式解释新系统。