- 王
- 学校地盘委员会
学校地盘委员会
-
SSC的目的:
通过综合申请(ConApp)资助的分类项目的学校,如果该项目需要学生成就学校计划(SPSA)(加州教育法典[EC]第65000[b]条),则应建立学校选址委员会(SSC)。
SSC应制定SPSA的内容(EC Section 64001[g][1])。SPSA应每年进行审查和更新,包括由SSC通过ConApp和地方控制和问责计划(LCAP)分配给学校的资金的拟议支出(EC第64001[i]条)。
当本部分所确定的课程所涵盖的学生的学术课程发生重大变化时,特别课程计划须由当地教育机构的管理委员会或团体在定期会议上进行审查和批准( 电子商务第64001条[我])。如果环境监管机构的理事会或机构未批准SPSA,则应将该行动的具体原因告知环境监管机构( 电子商务第64001条[我])。2024-2025学年的所有SSC会议都将是面对面的。
提供公众意见:- 对特定议程项目发表意见或在“公众意见”下提供公众意见的首选方式是通过电子邮件提交意见至Hernandezb@bcsd.com,请注明您的姓名并清楚注明您希望解决的议程项目号。如果演讲者在定期会议上寻求解决非议程事项,则电子邮件应注明“公众评论-非议程事项”。
- 或者,您也可以拨打电话(661)631-3257发表意见,并留下不超过三分钟的语音留言。请在留言开头注明您的姓名并拼出您的名字,并清楚地指出您希望解决的议程项目编号,或者注明您的评论是否涉及定期会议期间的非议程事项。
- 为了在会议期间大声朗读,评论必须在SSC会议前一天中午之前收到。
- 如果公众演讲者不希望自己的名字被公开,请在电子邮件的顶部或语音邮件的开头注明。
- 在特别会议期间,公众评论仅限于议程上的项目。
会议期间,南南合作委员会主席将大声宣读意见,并将其列入会议纪要。请注意,董事会可根据收到的电子邮件数量自行决定每条公众意见的时间。
学校地盘委员会尊重公众对学校地盘事务发表意见的权利。信息的内容应该是文明的,适合于SSC的公开会议。
-
家长及家庭参与政策
家长和家庭参与政策24-25。
-
国王学校契约24-25
-
学校地盘委员会成员
- Alan Murrillo(家长/神父)-第一年
- Breana Ward(家长/父亲)-第一年
- 未来的史蒂文森(父母/父亲)-第二年
- 萨曼莎·平托(父母/父亲)-第二年
- Brandie Johnson(家长/父亲)-二年级
- Bryna Hernandez(其他工作人员/Otro Miembro)
- 克里斯蒂娜·巴卡(教师/迈斯特罗)-第二年
- Jocelyn Lule(教师/Miestra)-第一年
- Celeste Garcia(教师/老师)-第一年
- 谢丽尔·斯坦普(校长/董事)
-
会议日期
-
分钟
SSC会议纪要10/14/24